WDCTS-TCML (Washington D.C. Taiwanese School -Taiwan Center for Mandarin Learning) Conversation Class Note - May 12, 2024

Today, four students were absent: Steve. Ken, Joseph, and Olga.  

1. Reviewing classmates' homework: 

 * Homophones with "河" (river) and "湖" (lake): Example: In the “Outdoor Class” (Luncheon at Floe’s Taiwanese cuisine), we ordered nine dishes. It cost $25, including tips. 

 * Homophones with "叫" (call) and "教" (teach): 

 Example: Rico is a tennis coach (teacher). 

 Remind students: "湖" (lake) and "河" (river) are different. 

 2. Warm-up activity: Training listening skills, questioning, and distinguishing differences between ages and months. 

 * Sasha, how old is your son? 

 * My son is three and a half years old! 

 * Sorry, I misspoke. He is three and a half months old. 

 * Sasha, how tall is your son? 

 * He is 30 inches tall. 

 3. Practice distinguishing time words: 前天 (the day before yesterday), 昨天 (yesterday), 今天 (today), 明天 (tomorrow), 後天 (the day after tomorrow) 

 * 前天- Friday 

 * 昨天- Saturday 

 * 今天- Sunday (Mother's Day) 

 * 明天- Monday 

 * 後天 The day after tomorrow

 4. All students practice sentence patterns by incorporating verbs. 

 5. 5/19 is the last day of class this semester. 

 6. Summer online courses will still be held every two weeks. We will keep Sundays from 1:30 pm to 2:30 pm. 

 7. Homework: Please write a sentence for each of the "time words."

前天 Qiántiān

昨天 zuótiān

今天 jīntiān

明天 míngtiān

後天 hòutiān

 8. Bonus: If you can make sentences with following words: 

去-qù 去年 Qùnián

上-shàng 上個月 Shàng gè yuè

下-xià 下個月 Xià gè yuè

 Father's Day is coming, and today we learned the second lesson of Volume 2. 

“I want to buy gifts for my parents.” 

 今天有四位學生缺席：

葛艾倫，范健，吉約瑟，奧爾佳。

1.複習檢查同學的功課：

* 河及何的同音異義字
* 叫及教的同音異義字
例子：
叫-5/5 的室外教學（臺灣小吃午餐），我們叫九道菜。$25 塊，連小費。
例子：
教-熊大東是網球教師（=老師)。
告訴同學：湖和河是不一樣的。

2. 暖身活動：
訓練聽力，問答，及辨別（歲及月）的不同。
* 蔡下雪，你的兒子多大了？
* 我的兒子，三歲半了！
* 對不起，說錯了。他是三個半月大。
* 蔡下雪，你的兒子有多高？
* 他身高30吋。
3. 練習時間詞的分別：
前天，昨天，今天，明天，後天
* 前天-星期五
* 昨天-星期六
* 今天-星期日（星期天）(母親節_
* 明天-星期一
* 後天(      )
4. 同學練習句型，把動詞 + 進句子裡。
5. 5/19 是這學期最後一天上課。
6. 暑假的網路課程是每兩個星期上課-仍然維持星期日，一點半到兩點半。
7. 功課：
請將下列的「五個時間詞」各寫一個句子。

前天 Qiántiān

昨天 zuótiān

今天 jīntiān

明天 míngtiān

後天 hòutiān

8. 獎勵：如果你能用以下單字造句：

去-qù 去年 Qùnián

上-shàng 上個月 Shàng gè yuè

下-xià 下個月 Xià gè yuè

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父親節快到了，今天我們學了第二冊第二課。

“我想給我的爸爸和媽媽買禮物。”

Jīntiān yǒu sì wèi xuéshēng quēxí:
葛艾倫，范健，吉約瑟，奧爾佳。

1. Fùxí jiǎnchá tóngxué de gōngkè:
* Hé jí hé de tóngyīn yìyìzì
* Jiào jí jiào de tóngyīn yìyìzì
Lìzǐ:
Jiào- 5/5 de shìwài jiàoxué (Táiwān xiǎochī wǔcān), wǒmen jiào jiǔ dàocài. $25 kuài, lián xiǎofèi.
Lìzǐ:
Jiào- Xióng dà dōng shì wǎngqiú jiàoshī (=lǎoshī).
Gàosù tóngxué: Hú hé hé shì bù yīyàng de.

2. Nuǎnshēn huódòng:
Xùnliàn tīnglì, wèndá, jí biànbié (suì jí yuè) de bùtóng.
* Cài xiàxuě, nǐ de érzi duō dàle?
* Wǒ de érzi, sān suì bànle!
* Duìbùqǐ, shuō cuòle. Tā shì sān gè bàn yuè dà.
* Cài xiàxuě, nǐ de érzi yǒu duō gāo?
* Tā shēn gāo 30 yǐn.

3. Liànxí shíjiān cí de fēnbié:
Qiántiān, zuótiān, jīntiān, míngtiān, hòutiān
* Qiántiān-xīngqīwǔ
* Zuótiān-xīngqīliù
* Jīntiān-xīngqīrì (xīngqītiān), mǔqīn jié
* Míngtiān-xīngqīyī
* Hòutiān———

4. Tóngxué liànxí jù xíng, bǎ dòngcí+ jìn jùzi lǐ.
5. 5/19 shì zhè xuéqí zuìhòu yītiān shàngkè.
6. Shǔjià de wǎngluò kèchéng shì měi liǎng gè xīngqí shàngkè-réngrán wéichí xīngqīrì, yī diǎn bàn dào liǎng diǎn bàn.
7. Gōngkè:
Qǐng jiāng xiàliè de "wǔ gè shíjiān cí" gè xiě Here's the translation of the teaching notes into English with pinyin: